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    當(dāng)前位置:文庫百科 ? 文章詳情
    我的天吶!論文撞車啦,最終卻背靠背一起發(fā)表!我服!
    來源:科學(xué)10分鐘 時間:2022-05-23 12:01:03 瀏覽:2877次


    如果有一天,在你興致勃勃地開展研究工作的時候,突然發(fā)現(xiàn)別的研究人員也在做著和你很相近的研究,你會怎么想呢?如果你發(fā)現(xiàn),相似的研究也和你一樣馬上就要發(fā)表時,你會選擇怎么做呢?這種情況下,焦慮和恐慌的心情是常有的,不忿地發(fā)個朋友圈吐槽兩句也正常,那么接下來是會選擇針鋒相對搶先發(fā)表還是溝通協(xié)調(diào)握手言和呢?這一定是一個值得考慮的問題!

    在這個問題上,來自丹麥哥本哈根大學(xué)的Kristine Bohmann團隊和英國倫敦瑪麗女王大學(xué)Elizabeth Clare團隊也許給出了不錯的回答。在2022年1月7號,兩個團隊背靠背地在Cell旗下的Current Biology上發(fā)表了有關(guān)于“空氣傳播DNA并借此監(jiān)測生物多樣性發(fā)展”的論文?;诖?,iScience 對于兩篇論文的作者進行了采訪,深入了解了兩篇論文的發(fā)表歷程,下面讓我們一起看看當(dāng)事人在面臨這種情況下的心態(tài)和做法吧。

    1背靠背發(fā)表的兩篇論文


    問題1:你們是怎樣著手這個項目的? 每個研究小組的成員都有?  

    Elizabeth L. Clare(英國倫敦瑪麗女王大學(xué)):這是一件非常巧合的事情,在2021年我受英國環(huán)境署的委托寫了一份使用DNA監(jiān)測陸地生物群落多樣性的文章。在這份文章中,我對陸地上所有的DNA來源進行了描述,并假設(shè)“空氣”也是來源之一。在尋找相關(guān)案例的時候驚訝地發(fā)現(xiàn)這一方面的研究很少,雖然找到了一些關(guān)于灰塵中植物物質(zhì)的報告和一些關(guān)于病原體的研究,但是對于陸生動物來說卻是一片空白。為此,我聯(lián)合團隊成員設(shè)計了這一收集DNA的新方式,并向一些合作伙伴、用戶和資助委員會進行了項目遞交和宣傳。

    Joanne E. Littlefair(英國倫敦瑪麗女王大學(xué)):我們早期的一些研究結(jié)果證明這是一個高風(fēng)險的項目,通過空氣測定DNA的嘗試并不一定能夠成功,但是實驗室的動物種群能夠很好地為我們提供試錯的機會。在2021年的成果基礎(chǔ)上,我們決定將測試范圍擴大至半自然環(huán)境的動物園。

    Kristine Bohmann(丹麥哥本哈根大學(xué)):我們的工作也得到了丹麥VILLUM基金會的“高風(fēng)險高收益項目”資助。其實在2018年,我們就已經(jīng)對“使用空氣中的DNA來監(jiān)測脊椎動物”這一課題進行了資金申請,但是被拒絕了,第二年再次申請才獲成功,并與2020年初啟動該項目。此外,我們還與Matthew Johnson團隊以及哥本哈根動物園的Mads Frost Bertelsen教授進行了合作。

    Christina Lynggaard(丹麥哥本哈根大學(xué)):這個項目非常地跨學(xué)科,因為我們需要對環(huán)境DNA、空氣顆粒、動物園動物和保護工作有了解的人員,但是非常幸運地是我們成功地組建了完整的團隊,并于2021年春獲得了測試結(jié)果。

    2 Kristine Bohmann對哥本哈根動物園一只樹懶附近的空氣進行樣本收集(左);Elizabeth L. Clare對空氣進行DNA采樣收集(右)


    問題2:你們是如何意識到彼此的工作的?又如何把大家聚集在一起的?

    Elizabeth L. Clare(英國倫敦瑪麗女王大學(xué)):其實兩篇論文的協(xié)調(diào)工作主要發(fā)生在項目的后期階段。當(dāng)我們寫好論文時,我們驚訝地發(fā)現(xiàn)Kristine和Christina在預(yù)印本上同時發(fā)表了一份和我們幾乎相同的論文,可以說這是真正的獨立科學(xué)復(fù)制。這時擺在我的面前只有兩條路:進行一場發(fā)表競賽,看看誰能搶占發(fā)布,或者尋找不同的發(fā)表方向。有幸地是,我和Kristine相識,并曾經(jīng)共同發(fā)表過論文,最終我們選擇不競爭出版。

    Kristine Bohmann(丹麥哥本哈根大學(xué)):實際上,在2021年春我們就獲取了第一批想要的實驗結(jié)果,這簡直出乎我們意料,為此經(jīng)過一段時間的深入分析和論文撰寫,我們就準備提交論文。然而在計劃提交論文前兩天,我的同事和我說有另一項研究和我們十分相似,這讓我們十分震驚。經(jīng)過一番思想斗爭和與他人探討,我們決定與他們?nèi)〉寐?lián)系,并最終考慮聯(lián)合起來背靠背發(fā)表文章。這樣的出版方式有兩個好處:(1)兩篇文章可以進行互補;(2)不用擔(dān)心另一篇文章?lián)屜劝l(fā)表導(dǎo)致新穎性丟失,這樣可以睡個好覺!

    3 Joanne Littlefair(左)和Elizabeth L. Clare(右)


    問題3:您是否遇到過與來自不同研究小組的人合作的挑戰(zhàn)或優(yōu)勢?

    Elizabeth L. Clare(英國倫敦瑪麗女王大學(xué)):我認為我們兩個團隊對于目標是一致的,同時我們相互之間并不陌生,都取得了對方的信任,對彼此團隊的數(shù)據(jù)也是十分有信心。實驗結(jié)果的完全相同,證明了我們的這個想法的可執(zhí)行性。

    Kristine Bohmann(丹麥哥本哈根大學(xué)):在我們意識到對方的研究存在時,我們選擇了相互協(xié)調(diào)共同發(fā)表,這也許與傳統(tǒng)發(fā)表模式不一樣,但是更有意義。在這個過程中,我們需要協(xié)調(diào)兩個團隊的論文進度并保持聯(lián)系,比便于同時提交論文。

    Christina Lynggaard(丹麥哥本哈根大學(xué)):得益于兩個團隊的友好交流,我們可以發(fā)表兩篇有意義的論文,這樣使得我們的研究更具影響力。


    問題4:選擇協(xié)調(diào)后會不會調(diào)整自己的研究方法?這對于你們的研究和論文內(nèi)容有何影響?

    Joanne E. Littlefair(英國倫敦瑪麗女王大學(xué)):盡管兩個團隊的工作很相似,但是我們的方法和結(jié)果都不受對方影響,彼此分開發(fā)表。

    Elizabeth L. Clare(英國倫敦瑪麗女王大學(xué)):在把兩份工作的研究結(jié)果變成雙胞胎論文后,我們特意不去比較它們,在整個審稿過程中我們都保持相互獨立。雖然一位編輯問我們是否考慮合并發(fā)表,但是我們覺得兩個團隊是相互協(xié)調(diào),而不是合作,得到的結(jié)果在科學(xué)方面是獨立的,更具發(fā)表價值。為此,我們分別就此情況和編輯進行了解釋,并把我們兩者的論文提交歷程進行了完整敘述。我們認為協(xié)調(diào)發(fā)表論文的過程和這個項目研究是同等有趣!

    Kristine Bohmann(丹麥哥本哈根大學(xué)):事實上,即便知道了對方研究的存在,我們也沒有去改變我們的研究方法和內(nèi)容,我們僅僅只是針對提交論文的過程進行了協(xié)調(diào),對于對方的影響可能最多就是在適當(dāng)?shù)臅r候引用對方論文而已。

     

    4 Christina Lynggaard(左)Kristine Bohmann(右)


    問題5:當(dāng)你第一次意識到你的工作與彼此的作品如此相似時,你有什么擔(dān)憂?是什么促使你們選擇協(xié)調(diào)發(fā)表?

    Elizabeth L. Clare(英國倫敦瑪麗女王大學(xué)):aaa!!恐慌??!當(dāng)我們第一次意識到有雙胞胎論文時,我們完全不知道對方的進度是怎么樣的,如果對方提前發(fā)布了,那我們的工作就泡湯了,畢竟復(fù)制相同的工作內(nèi)容在出版上幾乎沒有價值。

    Kristine Bohmann(丹麥哥本哈根大學(xué)):在這之前,我從來沒有聽說過兩個團隊在面對競爭時選擇聯(lián)手的案例。如果不是Clare他們將研究成果發(fā)表在了預(yù)印本中,我們就不知道對方的存在,也就無法協(xié)調(diào)發(fā)表了。在這個過程中,壓力是比較大的,因為我需要對該論文的第一作者的辛勤付出負責(zé)。當(dāng)然,我們也在這次聯(lián)合中獲得了許多的寶貴經(jīng)驗。

    Christina Lynggaard(丹麥哥本哈根大學(xué)):我的第一個擔(dān)憂是一項研究會比另一項研究的社會關(guān)注度更高,但是幸好的是,目前這兩項研究都得到了媒體和科學(xué)界的同等關(guān)注,這會比競爭發(fā)表更好。

    Elizabeth L. Clare(英國倫敦瑪麗女王大學(xué)):我們選擇協(xié)調(diào)出版主要有兩個原因:(1)對于一個新穎的概念驗證方法,獨立復(fù)制是必不可少的,因此當(dāng)看到其他人和我們做的東西相同并且獲得相同的結(jié)果時,我們對于自己所提出的內(nèi)容更有信心;(2)我們希望兩個團隊在未來能夠繼續(xù)合作,這樣才能讓所有人的努力都得到認可。我們認為,精誠合作遠比爭鋒相對要來地好!


    問題6:在采取聯(lián)合方法來應(yīng)對重疊的工作時,你學(xué)到了什么,你會給其他發(fā)現(xiàn)自己處于相同情況的人什么建議?

    Kristine Bohmann(丹麥哥本哈根大學(xué)):我們的這種情況屬于個例,面對這種事情時選擇競爭還是協(xié)作,取決兩個團隊是否相互信任,當(dāng)然也得有一個好的編輯和期刊。

    Christina Lynggaard(丹麥哥本哈根大學(xué)):是的,沒有信任的話合作就很難進行。

    Joanne E. Littlefair(英國倫敦瑪麗女王大學(xué)):通常來說,人們一般不會談?wù)撍麄兊难芯拷Y(jié)果,或者會把他們的部分方法隱藏起來,以免被搶先。我也從來沒有收到過競爭對手的正面反饋,因此這次嘗試是十分有價值的。

    Elizabeth L. Clare(英國倫敦瑪麗女王大學(xué)):當(dāng)我們得知“其他”論文存在時,我和同事們進行了討論和商量,只有一個答案有意義:打電話給丹麥團隊。很高興這次取得了非常不錯的成果,通過兩個團隊聯(lián)合協(xié)調(diào),遠比兩個團隊競爭要成功地多。這件事我也在我的本科課堂上進行了講授,也和我的同事以及記者進行講述,他們普遍認為“這就是科學(xué)應(yīng)該運行的模樣!”


    通過iScience 對Elizabeth L. Clare等人的采訪可以看出,當(dāng)我們面臨和他人研究重疊時,第一時間聯(lián)系對方進行協(xié)調(diào)而不是搶占發(fā)表,也許會比競爭帶來更多收益。但是也如Kristine Bohmann等人所言,信任是十分重要的,如果兩者不能做到相互信任,這一切就是空談!這一點上,小伙伴們又怎么看呢?


    注:考慮到本采訪內(nèi)容較多,本文作者對文章內(nèi)容進行了一定語言調(diào)整和內(nèi)容刪減,并無任何對研究人員的不尊重和冒犯之意。對于本采訪全文和Clare等人的背靠背論文有興趣的小伙伴可以搜索文章來源進行查閱。


    文章來源:

    [1] Christin Lynggaard, et al. Shunning the scoop: Sidestepping the race to publish. iScience, 4 April 2022, 104080, https://doi.org/10.1016/j.isci.2022.104080.

    [2] Elizabeth L.Clare, et al. Measuring biodiversity from DNA in the air. Current Biology, 2022 (32), 693-700.e5.

    [3] Christina Lynggaard, et al. Airborne environmental DNA for terrestrial vertebrate community monitoring. Current Biology, 2022 (32), 701-707.e5.


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    12條評論
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    全部 3小時前 四川
    文字是人類用符號記錄表達信息以傳之久遠的方式和工具?,F(xiàn)代文字大多是記錄語言的工具。人類往往先有口頭的語言后產(chǎn)生書面文字,很多小語種,有語言但沒有文字。文字的不同體現(xiàn)了國家和民族的書面表達的方式和思維不同。文字使人類進入有歷史記錄的文明社會。
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